Toplantıya Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürü Fethullah Güner başta olmak üzere, BTSO yönetimi, eğitim yöneticileri ve özel öğretim kurumlarının temsilcileri katıldı. Katılımın yoğun olduğu programda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, özel öğretim kurumlarının rolü ve eğitimde dönüşüm başlıkları ele alındı.Programda konuşan Fethullah Güner, Bursa’nın yalnızca sanayi ve tarım şehri değil, aynı zamanda güçlü bir eğitim merkezi haline geldiğini vurguladı. Kentte yaklaşık 1500 özel öğretim kurumunun faaliyet gösterdiğini belirten Güner, özel öğretim alanının kamusal hizmetin önemli bir parçası olduğunu ifade etti.
Güner konuşmasında şu değerlendirmelere yer verdi:Özel öğretim kurumlarının 22 farklı alanda hizmet verdiği,Eğitim faaliyetlerinin doğrudan kamu hizmeti niteliği taşıdığı,Türkiye genelinde yaklaşık 37 bin özel öğretim kurumunun bulunduğu,Eğitimde “erdem, değer ve eylem” bütünlüğünün esas alınması gerektiği,vurgulandı.Ayrıca Güner, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin “köklerden geleceğe” anlayışıyla şekillendiğini belirterek, eğitimin yalnızca bilgi aktarımı değil, aynı zamanda bir medeniyet inşası olduğunu dile getirdi.
Güner konuşmasında şu değerlendirmelere yer verdi:Özel öğretim kurumlarının 22 farklı alanda hizmet verdiği,Eğitim faaliyetlerinin doğrudan kamu hizmeti niteliği taşıdığı,Türkiye genelinde yaklaşık 37 bin özel öğretim kurumunun bulunduğu,Eğitimde “erdem, değer ve eylem” bütünlüğünün esas alınması gerektiği,vurgulandı.Ayrıca Güner, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin “köklerden geleceğe” anlayışıyla şekillendiğini belirterek, eğitimin yalnızca bilgi aktarımı değil, aynı zamanda bir medeniyet inşası olduğunu dile getirdi.“Eğitim geleceğin en stratejik yatırımıdır”
BTSO Yönetim Kurulu Başkanı İbrahim Burkay ise konuşmasında eğitim sisteminin küresel dönüşüm karşısındaki önemine dikkat çekti.Burkay, 21. yüzyılda en önemli sermayenin insan kaynağı olduğunu belirterek şu değerlendirmeleri yaptı:Geleceğin mesleklerinin hızla değiştiği,Mevcut mesleklerin önemli bir bölümünün dönüşeceği,Yapay zekâ ve dijital teknolojilerin eğitimde yeni bir dönem başlattığı,Eğitimin yalnızca bilgi değil, yetenek ve değer kazandırma süreci olduğu,ifadelerini kullandı.Burkay ayrıca BTSO’nun mesleki eğitim alanındaki çalışmalarına değinerek BUTGEM Akademi, Bursa Business School ve Mutfak Akademi gibi projelerle yaşam boyu öğrenmeyi desteklediklerini belirtti.“Eğitim bir kimlik ve medeniyet meselesidir”
Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer de konuşmasında eğitimde kamu-özel iş birliğinin önemine dikkat çekti.Çokgezer, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin düşünen, üreten, değerlerine bağlı bireyler yetiştirmeyi hedeflediğini belirterek şunları söyledi:Bursa’da 66 bin öğrencinin özel okullarda eğitim gördüğü,1483 özel öğretim kurumunun faaliyet gösterdiği,Özel öğretim alanının eğitim sisteminin tamamlayıcı unsuru olduğu, bilgilerini paylaştı.
